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            疫情肆虐,歐美學校選用優必選ADIBOT紫外線消殺機器人凈巡士智能抗疫

              近日,廣州、深圳、佛山等地又出現新增新冠病例,再次拉響了國內疫情反噬的警鐘,一時間大家開始后悔未及早接種疫苗,爭相預約。然而目前國內外廣泛推行的大多數新冠疫苗,由于參

              近日,廣州、深圳、佛山等地又出現新增新冠病例,再次拉響了國內疫情反噬的警鐘,一時間大家開始后悔未及早接種疫苗,爭相預約。然而目前國內外廣泛推行的大多數新冠疫苗,由于參與測試數據樣本有限,暫時不面向青少年開放。

            疫情肆虐,歐美學校選用優必選ADIBOT紫外線消殺機器人凈巡士智能抗疫

             
              國外使用最多的輝瑞疫苗不支持12歲以下青少年接種[1],最早獲世界衛生組織批準投入大規模接種的阿斯利康疫苗,僅面向16歲以上人群[2]。而國內廣泛使用的國藥和科興疫苗,也只適用于18歲以上群體[3]。為此,全球多數國家采取了學校停課措施以遏制疫情的蔓延。

              全球亟待復課,課室病毒不可小覷

              據聯合國教科文組織數據統計,疫情肆虐,大范圍的停課導致全球近70%學生無法繼續學業,其他實施局部停課的國家亦有數百萬學生受到影響[4]。目前,歐美地區的線下教育已經斷續停擺一年有余,學生們亟待復課、恢復正常學習生活。

            疫情肆虐,歐美學校選用優必選ADIBOT紫外線消殺機器人凈巡士智能抗疫

             
              注:統計數據為學前、小學、初中和高中階段在讀學生總數(國際教育標準分類法0至3級),以及高等教育學生總數(國際教育標準分類法5至8級)。在讀學生人數來自教科文組織統計研究所的數據。

              由于人群聚集密度大,學校校園、教室極容易導致新冠疫情交叉感染。特別是低學齡兒童,他們好動、不受管控的行為,以及不健康的衛生習慣,更加大了病毒在學校傳播的風險。因此,學校除了要做好學生自身防護監控外,還需要對室內空間環境進行徹底消毒,為師生身體健康提供進一步的保護屏障,讓他們享有更安心的課堂。

             
             學校嚴陣以待,歐美地區防疫加碼

              當前,歐美地區的學校正積極引進紫外線消毒機器人進行疫情防控。

              “學校即將完全開放,機器人每天進教室消毒兩次,對學校的安全起到重要作用?!?/span>

              位于荷蘭奈梅亨市的Het Rijks初級預備職業教育學校副校長 Twan van den Hazelkamp表示,學校使用了優必選科技的紫外線消毒機器人ADIBOT(凈巡士)。單臺ADIBOT(凈巡士)10分鐘可以消殺90㎡的空間,消殺率高達99.99%,這讓沒有接種疫苗的老師和學生感覺安心。

            疫情肆虐,歐美學校選用優必選ADIBOT紫外線消殺機器人凈巡士智能抗疫

             
              早在今年1月,紫外線消毒機器人ADIBOT(凈巡士)的消殺效率高、消殺速度快、簡單易用、安全環保等優勢,即在美國特拉華州學校得以體現。

              “我們使用最先進的技術進行清潔和消毒,讓學生和教職員工安全返回課堂?!泵绹乩A州學校主管Dan Shelton博士說。

            疫情肆虐,歐美學校選用優必選ADIBOT紫外線消殺機器人凈巡士智能抗疫

             
              近期,美國特拉華州學校再次批量購入紫外線消毒機器人ADIBOT(凈巡士),印證了當地對于紫外線消毒效果的認可。疫情常態化的后疫情時代,除日常防護外,紫外線消殺必將成為全球師生安心學習的保護屏障。

              參考

              1.世界衛生組織(WHO),https://www.who.int/zh/news-room/feature-stories/detail/who-can-take-the-pfizer-biontech-covid-19–vaccine

              2.世界衛生組織(WHO),https://www.who.int/zh/news-room/feature-stories/detail/the-oxford-astrazeneca-covid-19-vaccine-what-you-need-to-know?gclid=Cj0KCQjwktKFBhCkARIsAJeDT0iXdad2QyNu9ieoooNE7JqrXQD0VgDGYU-VUXa3b-0yu8p7UmpZHtAaAjcHEALw_wcB

              3.中華人民共和國國家衛生健康委員會, http://www.nhc.gov.cn/wjw/hygq/202104/8e62004e41d648d5a084b3fb7bf098ea.shtml

              4.聯合國教科文組織(UNESCO),https://zh.unesco.org/covid19/educationresponse

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